Успехи дистанционного обучения

ХХI век считается веком информатики, а современный этап характеризуется как телекоммуникационный, потому что результаты общественного прогресса, ранее сосредоточенные в сфере технологий, сегодня концентрируются в информационной сфере. И в этом не нужно уже сомневаться, так как сегодняшнее дистанционное обучение в школах это доказывает. Конечно, подчас трудно работать с учащимися в дистанционном формате, – говорят в средней школе №6, – многое зависит от коллектива учителей.

Кирилл БЕРДЕЦКИЙ, фото автора

– Слова: доступность, социальность, качественность, индивидуальность, объективность, инновационность, экономичность, непрерывность, мобильность, связанные с системой образования, вызвали бы удивление на лице у педагога, работавшего в советской школе 20 лет тому назад в нашей огромной тогда дружной стране, – говорит директор средней школы №6 Асима Турекулова. – А сегодня это привычные слова, которые используются людьми, связанными особенно с дистанционным образованием, которое открывает доступ к нетрадиционным источникам информации, повышает эффективность самостоятельной работы, дает совершенно новые возможности для творчества, обретения и закрепления различных профессиональных навыков, а преподавателям позволяет реализовывать принципиально новые формы и методы обучения с применением концептуального и математического моделирования явлений и процессов.

Как организовать ребенка на получение знаний? Как правильно спланировать его время? Какова роль родителей в процессе обучения? И самое главное – как дать учащимся качественное образование в этих довольно сложных во время карантинно-профилактических мероприятий в стране? А судьба выпускников школ?

Все вышеперечисленные вопросы сегодня в центре внимания всех педагогических работников, особенно учителей школ, родителей учащихся, а также психологических служб и медицинских работников.

«Вопросы важные, нужные, сложные», – отмечают специалисты. Их и решают учителя средней школы №6 вместе с родителями обучающихся. Учебный год в школе начался в дистанционном формате, школьники получают знания, просматривая телевизионные уроки «Онлайн-школы» и работая в интернете с учителями на платформе «Daryn.Online».

– Средняя школа №6 начала работать в 1937 году. Было сделано 82 выпуска. На протяжении многих лет в школе трудятся учителя, имеющие большой педагогический стаж – учитель музыки Николай Макаров, учитель русского языка и литературы Татьяна Потапенко, учитель начальных классов Татьяна Шаповалова, учитель истории Зинаида Пушкарева, учитель начальных классов Сатбиби Алиева. С гордостью заявляю, эти педагоги наравне с молодежью осваивают современные интернет-технологии, обучают детей в соответствии с требованиями современного подхода! – рассказывает Асима Турекулова.

Директор школы отмечает, что в условиях дистанционного обучения в школе проводятся все запланированные учебно-воспитательные мероприятия. На страницах интернет сети постоянно появляются новые и интересные материалы. Дети больше стали участвовать в Международных дистанционных конкурсах и олимпиадах, в областных конкурсах, участвуют в конкурсах, проводимых внутри школы, класса. Кружки по интересам и спортивные секции работают в онлайн-режиме.

Как известно, олимпиады и конкурсы позволяют школьникам познать себя, дают возможность в большей степени утвердиться в собственных глазах и среди одноклассников.

– Хочется отметить результаты следующих наших учеников: Севин Мамучева (8 класс), Зульфия Таирова (9 класс), Сара Алмуханбет (9 класс), Нурия Лутфиева (7 класс), Фатима Демирчи-Оглы (5 класс) стали победителями республиканского конкурса «Абай әлемі». Также учащиеся 2-го класса Амина Ниязова, Анатолий Каратаев – победители осеннего международного чемпионата по знаниям, – с гордостью поделилась директор школы №6.

Помимо этого выпускник Диас Жапсар победил в номинации «Математические модели реального процесса» XIV Международного конкурса «Математика и Проектирование». Совместно с обучающимися родители учеников приняли самое активное участие в проводимых в дистанционном формате конкурсах: конкурс видеороликов ко Дню государственных символов РК, конкурс рисунков «Казахстан – территория единства и гармонии», конкурс стихов «Ничто не забыто, никто не забыт», посвященный 75-летию Великой Победы.

– А еще Алина Ежова (1 класс), Ярослав Чечегов (4 класс) стали призерами международных конкурсов детского творчества, Мадина Бегалы (8 класс) стала призером городского конкурса рисунков, посвященных 75-летию Великой Победы и Екатерина Шаповалова (3 класс) – призер городского конкурса патриотической песни, – подчеркнула Асима Турекулова. – Прежде всего, победы наших детей стали заслуженным результатом дистанционной работы. Возможностей проявить себя становится гораздо больше у учителей и учащихся, мир меняется, да мы и сами это хорошо видим. Мир становится цифровым, легко будет жить детям, которые вырастут мобильными и результативными, умеющими быстро менять профориентацию, быть готовыми к освоению меняющихся технологий. Но все-таки живого слова учителя и общения со сверстниками в реальном мире не хватает.

Действительно, в эпоху интернета нет нужды запоминать множество фактов, дат, событий. Достаточно получить навыки работы с информацией, развить критичность мышления, сформировать умение устанавливать аналогии между фактами и интерпретировать их. Тогда проще менять профессиональные направления, повышать собственную результативность и, следовательно, конкурентоспособность на рынке труда. И всему этому учит новая система образования в Республике Казахстан.

– Сегодня мы стоим на пороге новых общений, наши дети очень хорошо себя чувствуют в виртуальном мире и реальном, но им нужна помощь как никогда, помощь со стороны педагога и родителя, поэтому наша задача – сделать дистанционное обучение качественным, а это все в наших с вами руках, – подытожила она.